Voor wie?
We zijn een multidisciplinaire groepspraktijk voor kinderen, jongeren en hun context.
Aanmelding
Aanmelden voor psychodiagnostische/kinderpsychiatrische (medicamenteuze vragen) kan via ons online aanmeldingsformulier, op het moment dat de wachtlijst openstaat.
Momenteel is de wachtlijst gesloten.
Wanneer dit verandert, vermelden we dit op onze website.
Aanmelden voor therapeutische vragen kan door rechtstreeks te mailen naar een psycholoog/orthopedagoog.
Als er geen ruimte is, verwijzen ze u door.
Er wordt niet gewerkt met een wachtlijst.
Voorbereiding op het intakegesprek
Na aanmelding krijgt u een mail met een datum en tijdstip voor een intakegesprek.
Vooraf vragen we u om het intakeformulier (uitgebreider dan het aanmeldformulier op de site) in te vullen en een doorverwijsbrief op te vragen bij de behandelend arts.
Intakegesprek
Elk traject start met een grondige verkenning.
We luisteren tijdens de intake naar het kind, jongere én de context om zicht te krijgen op het ruimere verhaal, de hulpvragen en de verwachtingen.
Na het intakegesprek kunnen we de hulpvragen meenemen naar onze teamvergadering.
Daar bekijken we samen hoe we het traject het best kunnen vormgeven.
We bundelen onze expertise en stemmen af op maat van het kind, de jongere en het gezin.
Traject
Op basis van een eerste beeldvorming bekijken we welk traject er mogelijk is.
Dit kan verschillende vormen aannemen (psychodiagnostisch) onderzoek (onderzoeksfase incl. advies, verslag), kinderpsychiatrische begeleiding, ouderbegeleiding of psychotherapie voor het kind en jongere en/of de ouders samen.
Wanneer een andere vorm van hulpverlening meer aangewezen verwijzen
we u door.
Onderzoeksfase (testing, advies en verslag)
Om een beeld te krijgen van een kind/jongere en zijn context kan het zinvol zijn om bijkomend onderzoek uit te voeren.
Vragenlijsten, gesprekken met ouders en andere verantwoordelijke volwassenen, neuropsychologisch onderzoek, observaties en belevingsonderzoek behoren daarbij tot de mogelijkheden.
Het geheel van de bevindingen vergt dan een interpretatie van de bekomen gegevens die we beschrijven in een verslag.
Na afloop van de onderzoeksfase geven de kinder- en jeugdpsychiater en/of één van de psychologen de bevindingen weer in een adviesgesprek met de context (ouders en/of eventueel andere verantwoordelijke volwassenen).
Vanzelfsprekend voorzien we daarbij ruimte voor eventuele vragen en bekijken we welke verdere stappen u kan zetten.
Het verslag en eventuele attesten bezorgen we u nadien.
Kinderpsychiatrische begeleiding
Binnen onze groepspraktijk bieden we kinderpsychiatrische begeleiding aan kinderen en jongeren met diverse moeilijkheden. We werken vanuit een brede blik: niet alleen de klachten, maar ook de ontwikkeling, leefomgeving, krachten en behoeften van het kind of de jongere staan centraal. Ouders en andere belangrijke betrokkenen worden actief meegenomen in het traject.
Ontwikkeling opvolgen/zorgnoden evalueren
We volgen de ontwikkeling van het kind of de jongere zorgvuldig op. Daarbij hebben we aandacht voor het emotionele en sociale functioneren, gedrag, leren, relaties en het dagelijks leven thuis en op school. Regelmatige gesprekken helpen om veranderingen, groeikansen en mogelijke knelpunten tijdig te herkennen. Tijdens het begeleidingstraject evalueren we op vaste momenten of de geboden therapie en ondersteuning voldoende aansluiten bij de hulpvraag.
Samenwerken en zorg coördineren
Goede zorg vraagt vaak om samenwerking. Met toestemming van het gezin stemmen we af met de school, het CLB, therapeuten en andere betrokken hulpverleners. Waar nodig coördineren we het hulpverleningstraject, zodat de verschillende vormen van ondersteuning elkaar aanvullen en alle betrokkenen vanuit een gedeelde visie kunnen samenwerken.
Medicamenteuze ondersteuning
Wanneer dit aangewezen is, kan medicatie deel uitmaken van het behandelplan. We bespreken zorgvuldig de mogelijke voordelen, bijwerkingen en alternatieven. Het gebruik en het effect van de medicatie worden regelmatig opgevolgd en geëvalueerd. Medicatie staat daarbij nooit op zichzelf, maar maakt deel uit van een ruimer en persoonlijk afgestemd zorgtraject.
Medische opvolging
We bewaken ook de medische aspecten die van belang kunnen zijn voor het psychisch welzijn en de behandeling. Indien nodig overleggen we, met toestemming, met de huisarts, kinderarts of andere medische disciplines. Zo zorgen we voor een samenhangende opvolging waarin lichamelijke en psychische gezondheid beide aandacht krijgen.
Ouderbegeleiding
Ouderbegeleiding betekent voor ons dat we samen met ouders de complexe kindfactoren en gezinsdynamieken dragen.
We creëren de ruimte om emotioneel te begrijpen hoe hun kind in elkaar zit.
Ouderbegeleiding staat op zichzelf, maar kan ook deel uitmaken van een ruimer traject.
Het is geen therapie voor de ouder, maar een ondersteunend proces dat ouders versterkt in hun rol, zodat er thuis meer ruimte ontstaat voor verbinding en groei.
We beseffen dat dit een kwetsbaar proces is.
We staan stil bij wat dit van jullie vraagt en wat jullie als ouders hierin zelf nodig hebben om dit te kunnen dragen en volhouden.
We werken netwerkverbredend, omdat kinderen nooit losstaan van hun omgeving.
De driehoek kind/jongere–ouders–context komt telkens terug: we verbinden, stemmen af en zoeken samen naar haalbare stappen die het gezin versterken.
Psychotherapie
Psychotherapie (voor kinderen en jongeren) creëert een plek waar kinderen en jongeren even mogen vertragen en niet alles alleen hoeven te dragen.
Het is een veilige ruimte waarin ze zichzelf mogen zijn, met alles wat ze voelen, denken of nog niet goed onder woorden kunnen brengen.
We vertrekken vanuit hun verhaal en kijken tegelijk naar de wereld rondom hen: ouders, school en omgeving.
In therapie wordt niet alleen gepraat.
Via spel, creatieve werkvormen of meer lichaamsgerichte interventies krijgen kinderen de kans om zich op hun eigen manier uit te drukken.
Het is niet gewoon spelen, knutselen of bewegen, maar een taal waarin gevoelens, ervaringen en vragen zichtbaar worden.
Het is een proces van samen zoeken we naar wat moeilijk loopt en wat helpend kan zijn.
Dat doen we stap voor stap, op maat en in verbinding met de mensen die belangrijk zijn.
Verandering kan zitten in meer rust, wat meer vertrouwen of zich begrepen voelen.
Zo ontstaat er ruimte om te groeien, op een manier die past bij het kind, de jongere of de context.
Onze therapeuten werken vanuit verschillende psychotherapeutische stromingen, zoals systeemtherapie, psychodynamische therapie, cognitieve gedragstherapie en cliëntgerichte therapie.
We kiezen de aanpak die het best aansluit bij het kind, de jongere en zijn context.
De frequentie en duur van therapie worden afgestemd op de noden van de cliënt.